5月8日，我院学生升学传来喜讯，电子信息与人工智能学院软件技术专业司洪、梁俊杰、倪嘉辛3名同学凭借世界职业院校技能大赛国家级金奖的优异成绩，成功免试升入成都信息工程大学网络工程专业，开创了我校学生免试专升本的先河。这一里程碑式的成就，不仅是对学子们专业能力的肯定，更是电智学院“岗课赛证创”赛教融合人才培养模式结出的丰硕成果。

国赛摘金，叩开本科之门

在2024年世界职业院校技能大赛争夺赛中，由4名软件技术专业学生组成的参赛团队展现了过硬的专业素养和创新能力。经过与全国顶尖职业院校选手的激烈角逐，团队最终凭借出色的项目作品斩获国家级金奖。这一荣誉不仅为学校争光，更为团队成员带来了难得的发展机遇。根据四川省教育厅最新出台的专升本政策，获得国家级职业技能大赛金奖的应届毕业生可享受免试升学资格。经过严格的资格审核和选拔程序，团队中的3名2025届毕业生成功获得成都信息工程大学网络工程专业的录取资格，实现了我校在免试专升本领域的历史性突破。

岗课赛证创，锻造卓越人才

这一历史性突破的背后，是电智学院多年来坚持的"岗课赛证创"人才培养模式的持续发力。该培养体系通过五个维度多融合的培养路径，系统提升学生专业素养，实现产业需求与教育教学的深度对接。专业与区域内知名IT企业建立了"校、企、行、政、产"五方协同的合作机制，共建校企实训基地和工作室，引入企业真实项目案例，聘请行业专家参与教学。此次获奖团队的竞赛项目正是源于企业合作项目，这种将企业需求转化为教学实践的做法，既培养了学生解决实际问题的能力，又为企业输送了适配人才，实现了教育链与产业链的有机衔接。

此次3名学生免试专升本的成功，充分验证了"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的育人成效。近年来，电子信息与人工智能学院通过系统化的竞赛培养机制，持续提升人才培养质量。专业教学团队深入研究竞赛标准，将其转化为课程标准，重构了模块化的课程体系；建立了从选拔、培养到参赛的完整竞赛梯队机制，形成了良好的竞赛文化氛围；同时着力打造"双师型"教学团队，通过校企共建"竞赛工作室"等实战平台，不断提升教师的实践教学能力。这些举措不仅培养出了大批竞赛能手，更带动了整体教学质量的提升。

（供稿：代钰琴  审核：张娅  编辑:陈林  终审：刘林林）