民生连着民心,民心关系国运。社区托育由于其地缘便利性、资源易得性、对象集中性等特点成为公共托育服务中心的重要组成部分。我院婴幼儿托育服务与管理专业围绕社区治理焦点的“一老一小”,依托社区服务阵地,积极探索建设“社区+高校”共同参与公益服务的发展模式。
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4月25日,人文与旅游学院婴幼儿托育服务与管理专业联合宜宾市南溪区仙源街道江屿社区开展“幼有所育 幼有优育”社区公益技能培训活动。来自婴幼儿托育服务与管理专业的专业教师和学生志愿者为江屿社区居民开展婴幼儿健康照护技能培训。
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此次活动的主要针对人群为辖区内生育家庭的隔代照护者,由于隔代照护者年龄较大,照护技能的专业性和科学性有所欠缺,因此专业教师向社区居民介绍了0-3岁婴幼儿健康照护的相关知识,详细介绍了婴幼儿抚触的意义和作用,并手把手开展实操与演练。
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活动吸引了家中有0-3岁婴幼儿的奶奶、外婆们,她们抱着实操训练的硅胶婴儿模型,小心翼翼地边做抚触边哼唱儿歌,从头面部到胸腹部再到四肢和后背部,经过专业教师和志愿服务者的指导,半个小时后,大家都基本掌握了抚触的技能。
活动结束后,居民王奶奶开心地说“今晚回家就给小孙子试试”,李奶奶说“以后不用去外面机构做了,能节约一笔育儿费啊。”
通过本次“幼有所育 幼有优育”社区公益指导活动,我院为附近居民提供了便捷的托育服务培训,是高校专业建设与社区公共服务的有效衔接和融合。
(人文与旅游学院供稿)